11 May 2019 14:10
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<p>O governo Temer espera que a reforma do ensino médio seja aprovada no Congresso ainda por este ano. Encerradas as eleições municipais, lançará um plano assim como pro ensino fundamental, anuncia o ministro da Educação, José Mendonça Bezerra Filho. Ele confessa que o teto dos gastos públicos não influencia as atividades do MEC. Entre eles, segundo Mendonça Filho, estão Pronatec (ensino profissionalizante) e Fies (financiamento estudantil) -ambos serão ampliados em 2017, comentou o ministro.</p>
<p>Por outro lado, o intercâmbio de graduandos no Ciências sem Fronteira está pela mira: "É inconsistente do ponto de visão técnico". Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado Profissional Em - Qual a sua probabilidade para a aprovação e a implantação da reforma do ensino médio? Mendonça Filho - A possibilidade é aprovar a suporte ótimo -a medida provisória- até o desfecho nesse ano.</p>
<p>E quando entraria em vigor? Como compatibilizar o currículo flexível com o vestibular, que cobra um leque superior de disciplinas? De acordo com a legislação que está no Congresso, teremos a tarefa de firmar uma nova base curricular comum até meados do próximo ano. Como Se Preparar Para a Maratona De Provas Do Enem E Vestibulares vai expressar nos componentes do Enem o que precisa ser aprendido pelos estudantes que rumam para a faculdade, enfatizando áreas a que o aluno queira se dedicar, como humanidades, ciências da meio ambiente ou exatas, mais especificamente matemática.</p>
<p>Desta forma o Enem e os vestibulares bem como irão mudar? Não há o traço de que, sem variar, aumente a desigualdade entre os alunos de escolas particulares e públicas? Desigual é o sistema atual. Foi Uma Prosperidade Pra Busca . Não creio. O quadro que recebemos é muito delicado, desde 2011 as metas não são atingidas.</p>
<p>Temos uma juventude que no término da década de 1990 tinha mais clareza de português e matemática que hoje. A reforma expõe um novo caminho, sintoniza o Brasil com o que é feito no mundo todo. Vamos oferecer um currículo comum e a escolha de caminhos formativos de acordo com a vontade do aluno e a oferta das redes estaduais, tendo como base o protagonismo do jovem.</p>
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<li>09/05/2018 07h38 Atualizado 09/05/2018 07h39</li>
<li>Salebot (discussão) 01h20min de 5 de abril de 2015 (UTC)</li>
<li>Programas devidamente autenticados das unidades curriculares realizadas</li>
<li>Demandas concorrentes: Escopo, Tempo, Custo e Qualidade</li>
<li>Os cursos devem de aprovação e reconhecimento do MEC</li>
<li>Ajuda, Luciano</li>
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<p>Para mim, definitivamente, isto vai ter sentido de maior equilíbrio, mais equidade, principalmente do estudante da rede pública, que se vê excluído do mercado de serviço pela baixa peculiaridade do ensino médio no Brasil. O plano não vai esbarrar na falta de professores para as disciplinas optativas? Obviamente, o modelo atual com 13 disciplinas obrigatórias é o que enseja a não oferta de professores.</p>
<p>Quando há mais versatilidade você cria áreas de disciplinas que conseguem ser lecionadas com maior facilidade nas redes estaduais de todo o país. E será a toda a hora prioridade do MEC melhorar a formação de professores, em cooperação do governo federal com os governos estaduais e municipais. A reforma será implantada gradativamente, porém quem agora está no ensino médio agora será afetado? Centro Universitário Cesmac pelos alunos do primeiro ano? E quem estiver no terceiro ano?</p>